Pas besoin d'être « spécial » pour venir à La Malassise et y réussir : chacun a sa place, chacun a sa chance. Notre mission est de mener chaque élève à son meilleur niveau, en fonction de ses capacités ou de ses difficultés, en l'accompagnant au mieux.
Le projet pédagogique du collège s'organise en cinq axes. Chacun fait l'objet d'une fiche que vous pouvez télécharger.
Le suivi et l'accompagnement
Nous croyons que chaque enfant doit être accompagné pour réussir et s'épanouir. Cela passe par :
- l'attachement à la personnalité des jeunes et l'objectif d'autonomie ;
- l'idée que chacun doit exploiter au mieux ses talents ;
- le souci d'être à l'écoute des élèves en difficulté ;
- un accompagnement du travail : approfondissement, soutien, tutorat ;
- une attention bienveillante au bien-être des jeunes : vie de classe, professeurs principaux, infirmière ;
- un point écoute avec des professionnels de la santé et le suivi des dossiers MDPH.
Nous accordons aussi une importance particulière à l'acquisition de méthodes de travail, à l'encouragement à l'effort et au contrôle régulier des connaissances : bulletins de période et trimestriels, réunions de parents, communication facile avec les professeurs.
Fiche « Suivi et accompagnement » (PDF)
L'oral
L'oral est une priorité pour chacun de nos élèves. Des ateliers d'expression orale sont encadrés par Bruno Masquelein et Catherine Colle, deux comédiens et metteurs en scène professionnels :
- en 6e : un atelier de 10 heures par classe, sur le cours de français ;
- en 5e et en 4e : un atelier de 5 heures en plus ;
- en 3e : un atelier de 5 heures par classe.
Objectifs : travailler l'élocution, la diction et l'articulation, oser parler en groupe et accepter le regard des autres, mettre en voix et en scène des textes littéraires.
Le collège dispose aussi d'un MediaLab et d'une web radio, utilisés par l'atelier du journal « Mala Plume » et ponctuellement dans les différentes disciplines.
Le numérique
Chaque collégien dispose d'un iPad personnel assuré. La tablette aide l'élève à développer toutes ses intelligences, à exprimer sa créativité, à travailler seul et avec les autres, et à organiser ses fichiers comme un cartable virtuel. Les cahiers et classeurs ne sont pas abandonnés : l'évaluation se fait aussi sur papier et le geste graphique reste une priorité.
Depuis 2016, La Malassise a le label Apple Distinguished School. L'usage de la tablette est encadré par un système de « ligues » (bois, bronze, argent, or) qui responsabilise les élèves. En classe, l'application « En classe » permet à l'enseignant de surveiller chaque tablette ; à la maison, une application de contrôle parental est proposée gratuitement aux familles.
Fiche « Le numérique » (PDF) — voir aussi le projet numérique.
Les langues vivantes
Tous les collégiens étudient deux langues : l'anglais, puis l'espagnol ou l'allemand. Les plus passionnés peuvent suivre la section européenne à partir de la 4e ; ils sont préparés à l'examen Cambridge English en fin de 3e. Le collège dispose d'un laboratoire de langues numérique, et l'iPad sert de mini-laboratoire pour s'entraîner à l'oral.
Les voyages prolongent les cours : séjour linguistique en Angleterre en 5e, échanges avec l'Angleterre ou Tenerife en 4e, voyage en Espagne (Bilbao) ou en Allemagne (Nuremberg) en 3e.
Fiche « Les langues vivantes » (PDF)
Le sport
Les installations sur place permettent une pratique physique importante, sans déplacement : 4 salles, des terrains de handball et de football, et une dizaine d'hectares pour les sports de pleine nature. En EPS, les élèves découvrent aussi des activités originales : disc-golf, sarbathlon, course d'orientation sur un parcours permanent de 250 balises.
Les horaires aménagés permettent de s'entraîner deux fois de plus par semaine, sans perdre d'heures de cours (basket, tennis, gymnastique, équitation, rink-hockey, football) ou de suivre les cours du conservatoire. L'association sportive propose des entraînements le midi et le mercredi après-midi.
Fiche « Le sport » (PDF) — voir aussi les horaires aménagés.
