I - Objectifs intellectuels

Nous accordons une importance particulière à :

  • L'acquisition d'une méthode de travail qui permette aux jeunes de s'adapter aux exigences de leurs études actuelles et à venir ;
  • L'adaptation des professeurs et des méthodes pédagogiques à l'évolution des élèves ;
  • L'encouragement à l'effort et au souci de la recherche personnelle ;
  • Le développement de l'esprit critique et l'acquisition de la capacité à observer, analyser, discuter et argumenter ;
  • Le développement de la curiosité intellectuelle et de la capacité à comprendre le monde dans lequel nous vivons ;
  • L'attention vigilante à l'honnêteté intellectuelle.

Pour cela nous mettons en œuvre les moyens principaux suivants :

  • Nous voulons privilégier le savoir-faire plutôt que le savoir ;
  • Développer la formation continue, la réflexion en équipes sur les activités pluridisciplinaires, les modes d'évaluation, le choix des priorités dans l'horaire ;
  • L'insistance sur les réussites et les progrès accomplis ;
  • L'encouragement au travail autonome dans le cadre du CDI ;
  • Les travaux de groupe, les activités de soutien et de recherche ;
  • L'utilisation des techniques modernes de communication et d'enseignement (vidéo, informatique, laboratoire de langues...) ;
  • Le contrôle régulier des connaissances.